Benito y mis duendecillos: CONOCEMOS NUESTRA CIUDAD

- Empezamos una nueva aventura de la mano de nuestra mascota Beni.

- Al llegar al cole nos lo hemos encontrado muy elegante, y con su maleta llena de fotos que ha repartido con todos nosotros. Pero ¿ dónde son estas fotos? ¿ Dónde ha estado Beni?.

- Nos toca investigar de nuevo, ahora nos llevaremos las fotos a casa y con la ayuda de nuestra familia intentaremos descubrir de donde viene Beni ahora.

- Comenzaremos una nueva misión.

- Nuestros estupendos investigadores han encontrado todos los lugares que Benito nos ha traído. ! Buen trabajo!!!

- Esta semana vamos a investigar sobre el" Museo Arqueológico de Jerez".

- Un museo es un lugar donde se guardan objetos antiguos muy interesantes. En el nuestro de Jerez, estos objetos han sido encontrados en nuestra ciudad o en pueblos cercanos.

- Algunos compañeros lo han encontrado y nos han mandado alguna foto.

- Podemos empezar coloreando la foto del museo arqueológico. ( cuaderno del tercer trimestre página 93)

- Nos toca investigar en lo más importante que podemos encontrar en él.

- Benito nos ha dejado unas fotos de objetos que quiere que busquemos en las distintas salas del museo.

vaso

cuenco campaniforme alabarda

casco griego moneda

broche de cinturón plato de cerámica

frutero jarro

- Hoy hemos buscado vasos y cuencos de cerámicas utilizados por nuestros antepasados. Estos objetos los han encontrado arqueólogos excavando en nuestra ciudad.

- Ahora nos hemos encontrado a Beni vestido de caballero y con un nuevo libro sobre castillos. Ha estado paseando por El Álcazar, un gran castillo de nuestra ciudad.

- Hemos comenzado a investigar sobre los castillos
- Hemos intentado estudiar el origen de los primeros castillos y sí nos ha quedado claro que su principal objetivo era ser un lugar defensivo. Tiene murallas, un gran patio, algunas dependencias y sobre todo las torres de vigilancia para estar bien atentas al enemigo.

- Llegó el momento de conocer algunas partes del castillo y empezaremos por su entrada.

- FOSO: Gran zanja llena de agua que rodeaba al castillo por los lados que no estaban protegidos por el precipicio. Los peces y aves del foso servían de alimento.
- Veamos ahora otro elemento del castillo para acceder hasta él.

- Uno de los elementos arquitectónicos de los castillos más sofisticados eran las puertas.

- PUENTE LEVADIZO: en su posición normal el puente se extendía sobre el foso lleno de agua, cuando el peligro acechaba la guardia lo levantaba.

- Los castillos también tenían torres.

- Una vez dentro del castillo pasamos a conocer otras partes.

- PATIO DE ARMAS: Era el patio comprendido entre las murallas y la torre del homenaje, que dejaba acceso a todas las dependencias del castillo (herrería, establo, casa de sirvientes, capilla, pozo)

- TORRE DEL HOMENAJE: Es la principal del castillo, residencia del señor y su familia, normalmente la más alta y fuerte, y estaba situada en el lugar de más fácil defensa (en el centro del castillos). Allí, el noble, acompañado de caballeros y clérigos, impartían justicia y recibían una vez al año, en septiembre, a los campesinos que entregaban sus rentas (jamones, gallinas, vio, cereales, dinero...)

Esta torre del homenaje o Torreón, es la más importante. Era la vivienda del señor, con sus habitaciones y la de su familia.

-Ha llegado la feria a nuestro cole. Durante estas próximas semanas vamos a realizar muchas actividades relacionadas con estas fiestas.

- Investigamos sobre sus orígenes. Nuestra feria empezó como mercados tanto de animales como de productos del campo. Hace muchísimos años teníamos dos ferias; una en abril y la otra en septiembre.

- En nuestra feria el caballo ha sido un gran protagonista, llamándose por ello " Feria del caballo"

- Hemos visto un libro nuevo en el que nos cuenta todo lo que podemos saber de nuestra feria.

- Empezamos otra nueva semana de feria. Seguiremos aprendiendo cosas sobre nuestra feria del caballo. Después de comentar nuestro fin de semana repasaremos las poesías.